À propos de nous

Nous avons conçu l’école comme une mini-édition en ligne : avec des processus concrets, des plannings en temps réel et la responsabilité du respect des délais. Chaque module est une tâche journalistique spécifique (application, collecte de preuves, entretien, vérification, révision, visualisation), qui se conclut par un contenu dans le portfolio. Nos mentors sont des rédacteurs, des producteurs et des journalistes de données en activité ; ils ne se contentent pas d’enseigner, ils montrent aussi comment réfléchir.

Le résultat n’est pas un « cours écouté », mais des textes prêts à l’emploi, conformes aux normes éditoriales, et une voie toute tracée vers des publications ou des stages.

Mentorat

Des rédacteurs issus de médias réels assurent la relecture, aident à présenter le sujet, structurent le contenu et le publient.

Pratique

Tâches courantes : entretiens sous pression, vérification des faits étape par étape, travail avec des données ouvertes, dilemmes éthiques.

Assistance

Nous sommes disponibles 24h/24 et 7j/7. Nous fournissons des réponses rapides, des corrections claires et une assistance technique pour que vous puissiez vous concentrer sur le contenu, les délais et la qualité du texte.

Questions fréquemment posées

Choisissez votre voie sans aucun doute : dans ce bloc, vous trouverez des réponses claires et professionnelles aux questions les plus courantes sur le cours et la pratique journalistique.

Existe-t-il un certificat ?

Oui, le certificat de fin de formation confirme : la participation aux sprints et la réussite de deux ou trois modules. Il s’agit d’un document portant sur les compétences, et non sur l’emploi.

Comment mener correctement des interviews, notamment sur des sujets sensibles ?

Préparez un guide, posez des questions ouvertes, n’imposez pas de formulation. Pensez au consentement éclairé, au droit de pause, vérifiez les citations avant publication et minimisez les risques de retraumatisme.

Quelle est la politique d'absence ?

Les cours manqués sont rattrapés par des notes ; les devoirs peuvent être remis avec un retard pouvant aller jusqu’à 72 heures, moyennant un préavis.

Utiliser l'IA en journalisme : est-ce possible ?

C’est possible comme outil de rédaction, de rédaction d’idées, de structuration ou de transcription, mais pas comme source de faits. Tout ce qui est passé par l’IA est soumis à une vérification et une correction humaines.

Avis de nos étudiants

Présentation agréable et rythme compréhensible. On se sent soutenu à chaque étape. Après les cours, on a la confiance nécessaire pour passer à autre chose.
Arthur Dubreuil
Explications utiles et exercices pratiques sans surcharge. Il devient plus facile de hiérarchiser ses compétences et ses objectifs.
Zoé Moulin
J'ai apprécié l'ambiance et la structure. Il n'y a pas d'eau, seulement ce qui permet de progresser systématiquement. Je veux continuer à apprendre.
Océane Lambert
Équilibre entre théorie et pratique. Réponses aux questions : concises et sans pathos. En résumé, une expérience très positive.
Théo Gilbert